疫情防控期间，仪器科学与技术系教师秉承“我的专业，我的责任”的理念,通过线上线下结合的形式，多次召开工程认证推进会，确保日常教学不间断、认证工作不停摆，持续做好工程认证自评报告的撰写。

为扎实推进专业认证工作，撰写高质量、高水平的工程认证自评报告，自3月初仪器科学与技术系教师，开展了数次线上认证报告推进会。疫情稳定后，系主任裴九芳老师立即着手举办线下讨论认证工作，分别于4月1日、4月8日开展了两次线下推进会，并准备持续每周开展推进会直到报告完成。推进会上，院领导也到场关心和指导，对认证工作给予积极肯定和大力的支持。 

会议期间，通过进一步解读专业目标、培养方案，强调专业特色和最新的认证报告要求，对相关机制的建立进行细节化讨论，并予以举例说明，深入浅出地分析，使大家对自评报告撰写过程中应注意的事项有了更明确的认识，纠正了偏差，统一了思想。自评报告撰写工作的各部分负责人分别汇报了撰写进度以及撰写过程中遇到的难点，与会教师就各部分撰写内容中的难点进行了深入交流和热烈讨论，对相关数据的收集工作方法进行分析整理，对调查问卷的设计进行详细地探讨。 

工程认证推进会通过线上线下结合的方式，在保证日常教学的同时，持续推进工程认证自评报告的撰写，并取得了良好的效果。全体教师统一了认识，理清了思路，解决了撰写工作过程中的重点和难点问题，为后续专业认证自评报告的顺利提交奠定了基础，更坚定了全系教师携手奋战，同心协力顺利通过工程认证的决心和信心。

(文/图：裴九芳 张振；审核：伊长文）